Анализ почерка ребенка
Родители часто задают себе вопросы о характере своего ребенка. Нам очень интересно узнать внутренний мир своих детей, который порой очень хорошо скрыт от нашего взора. Отсюда непонимание, упреки, запреты… «косяки» в воспитании.
Анализ почерка может дать нам немного информации и пополнить картину личности вашего ребенка. Проводить подобные исследования вы понимаете надо не с рождения, а когда установилась рука для письма, и появился навык письменной речи.
Начнем анализ с размера:
Большой размер почерка и значительное расстояние между словами свидетельствуют о том, что ребенок воспринимает мир раскованно и беззаботно.
Широко пишущему ребенку свойственны широкие познавательные интересы, готовность к восприятию различной информации.
Сжатые буквы в почерке напротив указывают на стремление замкнуться в собственном мире, оградить себя от контактов с окружающим миром, который, воспринимается как враждебный.
Такое мироощущение нередко появляется в результате чрезмерно строгого, авторитарного семейного воспитания в раннем возрасте.
Не исключено, что ребенка сковывает робость, застенчивость, как проявление конституциональных особенностей темперамента, но в этом случае буквы ещё и маленькие.
Анализ ширины букв отчасти говорит о способности к концентрации.
Широко растянутые буквы – прозрачный намек на размашистый стиль мышления и мироощущения в целом.
А вот дети, пишущие сжато, воспринимают и мыслят более сосредоточенно. Правда некоторая скованность удерживает их порой от ответов на поставленные вопросы, даже если ответ им известен. Поощрение они заслуживают за прилежание и послушание, редко за инициативу.
Если окончание слова крупнее, чем начало – значит напряжение владеет ребенком не всецело, и он непроизвольно старается освободиться от сдерживающих его преград, что невольно и проявляется в почерке. В поведении таких детей можно проследить настойчивое стремление побыстрее стать взрослыми.
Проведем анализ дальше:
Чем сильнее наклон вправо, тем с большей вероятностью можно судить о несдержанности эмоциональных проявлений.
Чем ярче левосторонний наклон, тем тверже оборонительная позиция. Для правильной оценки этого фактора детского почерка, надо знать изначально заученную манеру письма и помнить о асимметрии головного мозга «левшах и правшах».
Меняющийся наклон указывает на нетвердость взглядов и недостаточную уверенность в себе.
По мере приближения подросткового возраста почерк обычно ухудшается, становиться прерывистым и угловатым.
Когда при анализе обнаруживается отсутствие заключительных элементов, обрубленные или не выписанные нижние хвостики букв, это указывает на повышенную ранимость и боязнь контактов.
У девушек такое проявление выражается в утрированном сильном наклоне влево, в вычурных буквах и закорючках.
Существует ещё множество более частных критериев анализа, однако достоверность их спорна.
Конечно проективные графические тесты Коха, Мюррея, Маховер и др. апробированы более досконально. И лучше обратиться к ним, если, заглянув в детскую тетрадку, не удается обнаружить там ничего, кроме туманного намека…
Но может быть этот намек далеко не лишен оснований??? Анализ графических написаний ребенка и внимательное наблюдение за его поведением покажут истину.
Внимание родителей! Изучать почерк и проводить анализ можно только у детей с сохранным интеллектом!
В следующей статье мы представим дополнительный анализ характера человека, который вы можете провести по его почерку.
Мы разберем почерк взрослого человека.
В свободном выражении он может интерпретироваться как детский, так как произведен спонтанно, естественно. А вот в официальном почерке уже труднее анализ ировать личностные качества. Ну об этом подробнее вы сможете прочитать ЗДЕСЬ…
